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外科学立体化教材体系的构建与应用体会
引用本文:沈宏亮,朱 樑,王来根,等.外科学立体化教材体系的构建与应用体会[J].卫生职业教育,2014(10):137-138.
作者姓名:沈宏亮  朱 樑  王来根  
作者单位:第二军医大学附属长征医院,上海200433
基金项目:2010年度上海市教育科学研究市级项目(B10017)
摘    要:以培养学生的外科临床能力为核心,逐步建立包括书面教材、视听教材、教学课件、网络教材和教学支持系统的较完善的外科学立体化教材体系,通过合理的教学设计,形成较稳定的应用模式,达到提升学生获取外科临床理论知识能力、知识应用能力和外科操作能力等各种外科临床能力的效果.

关 键 词:外科学  立体化教材  外科临床能力
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