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高职护理专业实用护理科研训练课程思政元素挖掘及教学实践
引用本文:饶和平,裴丽萍,吴建芬,李胜琴,祝美姣.高职护理专业实用护理科研训练课程思政元素挖掘及教学实践[J].卫生职业教育,2022(4):103-104.
作者姓名:饶和平  裴丽萍  吴建芬  李胜琴  祝美姣
作者单位:衢州职业技术学院医学院
基金项目:浙江省普通高校“十三五”首批新形态教材项目“实用护理科研训练”(No9)。
摘    要:按照工学结合、校企合作理念,研究挖掘实用护理科研训练课程思政元素30项内容,设计不同课程内容融入思政的具体元素及教学策略,结果表明,思政元素融入课程教学对学生树立正确的科研观念、规范科研行为、激发学习热情、提高学习效果起到正向作用。对于科学严谨的态度、爱岗敬业、关爱患者、实事求是、保护公民合法权利、批判性思维等6项思政元素,普高生及中高职衔接生支持率均高于单考单招生(P<0.05)。科学严谨的态度、实事求是、诚信、人道主义、爱岗敬业、防止学术不端、爱国公益、关爱患者、保护公民合法权利、批判性思维等10项内容是实用护理科研训练课程核心思政元素。

关 键 词:高职护理  实用护理科研训练  思政元素
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