健康教育在IgA肾病患者中的应用及效果评价

目的探讨开展健康教育对IgA肾病患者临床效果。方法选择我院于2009年1月至2012年10月收治的IgA肾病患者为研究对象，共122例，将其随机分为治疗组和对照组每组例。两组患者基础治疗方案一样，治疗组增加集体知识讲座、发放宣传教育手册、个体化交谈、服药指导、饮食指导等健康教育干预手段。比较2组患者入院2周后的健康状况、心理状况和临床指标。结果与对照组相比，治疗组患者的健康状况、心理状况和临床指标均得到明显改善，差异显著（P〈0．05）。结论对IgA肾病患者实施健康教育，能帮助患者掌握疾病相关知识，改善心理状态，提高疗效，延缓疾病发展。