义诊实践法在社区护理教学中的应用 |
| |
摘 要: | [目的]探讨义诊实践法在社区护理教学中的应用效果。[方法]以我校2012级1个本科班学生40人为研究对象,随机分为两组,每组20人,对照组采用传统教学法,观察组采用义诊实践法进行教学。[结果]对照组与观察组在研究前知识问卷评分差异无统计学意义(P0.05);干预后知识问卷评分差异有统计学意义,设计项目差异有统计学意义,最后考试成绩差异有统计学意义(P0.05)。[结论]义诊实践法教学效果优于传统教学法。
|
Application of free clinic practice in community nursing teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|