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健康教育对肝炎肝硬化病人依从性的影响
作者姓名:韩莲英  黄春梅
作者单位:南昌大学第四附属医院感染科,南昌330003
摘    要:
目的:探讨健康教育对肝炎肝硬化患者治疗依从性的影响.方法:采用问卷调查法对病人出院前和服药12个月时分别进行依从性评价.对39例实验组病人和家属从入院开始至出院,出院后至服药12个月时都进行有目的、有计划、有组织的健康教育.结果:出院前测评,实验组的得分明显低于对照组(均P<0.01和P<0.05),治疗12个月时测评,两组患者的得分与出院前的得分比较,均有所上升.结论:健康教育能显著提高肝炎肝硬化患者治疗的依从性,辅助临床治疗,改善患者的肝功能,减少并发症的发生.

关 键 词:健康教育  肝炎肝硬化  依从性
文章编号:1009-8194(2007)05-0110-02
修稿时间:2007-01-16
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