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关于心理状态对技能考核影响的分析及对策
引用本文:孙联伟,周冰,蔡莉,王茜,林杰.关于心理状态对技能考核影响的分析及对策[J].卫生职业教育,2002,20(6):46-47.
作者姓名:孙联伟  周冰  蔡莉  王茜  林杰
作者单位:黑龙江省卫生学校,黑龙江,哈尔滨,150036
摘    要:本文通过对1999级172名护理专业学生进行状态-特质焦虑问卷调查,并对其观察,对结果进行统计学分析,发现心理因素对考核成绩具有显著的影响,并根据学生的问卷,力求找出影响技能考核成绩的心理因素,排除不良原因,合理教学,培养高素质的护理人才。

关 键 词:心理状态  技能考核  状态-特征焦虑  护理专业
文章编号:1671-1246(2002)06-0046-02
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