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基于成果导向教育理念的方剂学"金课"建设策略
作者姓名:
杨宜花
刘端勇
赵海梅
摘 要:
方剂学"金课"建设是中医专业人才培养的至关重要的环节之一,对培养"能开好方"的"好中医"具有决定性的意义.在教育部建设"金课"精神和要求的指导下,以成果导向教育(OBE)理论为指导,依据社会需求导向,以提高辨证论治诊疗技能和中医文化自信为目标,既关注中医学生能力技能的传承,又实现对中医学生文化自信的培养.
关 键 词:
成果导向教育
方剂学
金课
建设策略
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