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早期介入丹佛模式对孤独症儿童的效果
作者姓名:徐翠香  孙昊  周婉琼  巫珊  范霞  姜楠楠  李恩耀
作者单位:郑州大学第五附属医院儿童康复医学科
摘    要:
目的 观察早期介入丹佛模式(early start denver model,ESDM)对孤独症儿童的效果。方法 选择2019年1月~2020年9月接诊的86例孤独症患儿,随机分为:观察组(纳入43例,在对照组基础上加用ESDM)、对照组(纳入43例,提供常规康复干预),评价组间儿童孤独症评定量表(childhood autism rating scale,CARS)、孤独症行为评定量表(autism behavior checklist,ABC)、孤独症治疗评估量表(autism treatmentevaluation checklist,ATEC)、Gesell发育量表(Gesell developmental scale,GDS)。结果 干预前,组间CARS、ABC、 ATEC、GDS评分无明显差异,P>0.05;干预12周后,较之对照组,观察组CARS、ABC、 ATEC、GDS评分更佳,P<0.05。结论 对孤独症患儿实施ESDM,能够改善孤独症核心症状,提高智力水平,促进患儿康复,值得推广。

关 键 词:早期介入丹佛模式  孤独症  儿童  早期干预
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