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对话式情景教学在临床药学教学中的应用探讨
作者姓名:毛讯
作者单位:漯河市卫生学校,河南,漯河,462000
摘    要:
传统教学以课堂讲授为主要形式,但因其形式单一、方法固定.难以激发学生的学习热情和主观能动性。为了加强药学专业学生素质、能力和知识的培养,提高教学质量和教学效果。我们设计了模拟药店现场,对话式临床药学教学方案。

关 键 词:对话式情景教学 教学计划 抗感冒药物 白加黑 药学教学
文章编号:1671-1246(2004)22-0060-02
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