病例讨论在神经病学教学中的作用

在临床学科中,神经病学是其中专业性非常强的。因此,神经病学的教学方式完全不同与外科或者内科的教学方式。只有将神经病学中那些抽象的、难以理解的知识进行变化,将它们转换为具有具体形象的知识,才能培养出学生在神经病学上的思维能力和完美解答神经病学中的重难点,病例讨论就是非常好的一种教学方式。本文通过探讨了病例讨论的方法和意义,充分说明了病例讨论在神经病学教学中的优势。