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做好仪器分析实验准备提高教学质量
作者姓名:颜戊利  陈漫霞  陈海珍  周立艳  王梅
作者单位:广东药学院公共卫生学院,广东,广州,510000
摘    要:实验教学是对学生进行基本技能训练的重要环节。通过实验教学,使学生掌握实验的基本原理、方法、操作技能,提高学生分析、解决问题能力,培养学生创新精神和严谨的科学态度。仪器分析课程是卫生检验专业的专业基础课,实验课时所占比例较大,理论课与实验课比例为1:0.75(72:54)。仪器分析是多门学科相互渗透、相互促进的综合性学科,

关 键 词:仪器分析  实验准备  实验技术人员  实验室管理
文章编号:1671-1246(2007)15-0107-02
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