验证性因子分析在考试有效性研究中的应用

考试试题中的不同题型分别反映了学生学习知识的判断能力、鉴别能力、记忆能力、综合分析能力等。依此,文章以题型作为能力特质构建潜变量,以小题为观测变量,采用验证性因子分析进行考试有效性研究。研究表明,验证性因子分析既可以通过模型的整体评价,反映问卷的整体有效性,也可以通过因子载荷评价每个试题的区分度和贡献,该方法可为试卷标准化建设提供依据。