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浅谈推拿 法的阶段式教学法 |
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| 引用本文： | 言枫.浅谈推拿法的阶段式教学法[J].辽宁中医药大学学报,2006,8(5):159-160. |
| 作者姓名： | 言枫 |
| 作者单位： | 言枫（江苏省中医学校,江苏,南京,210036） |
| 摘 要： | 针对学生学习(扌衮)法技能时普遍存在的问题,从技能的形成规律出发、针对(摔)法动作结构和学生学习特点,提出了具有学科特色,符合认知规律,有助于提高学生"三基"能力的"阶段式教学法",其针对性强,可操作性好,能显著提高教学质量和教学效果. |
| 关 键 词： | 推拿 (扌衮)法 技能 阶段性 阶段式教学法 |
| 文章编号： | 1008-4231(2006)05-0159-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月14日 |