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| 浅谈学生管理教育工作的体会 | |
| 引用本文： | 吴立清.浅谈学生管理教育工作的体会[J].卫生职业教育,2003,21(2):85-86. |
| 作者姓名： | 吴立清 |
| 作者单位： | 台州卫生学校,浙江,台州,317000 |
| 摘 要： | 学生管理教育工作是学校对学生进行德育教育的重要组成部分，其成效直接影响着人才的质量。在从事学生管理工作的实践中，我们的粗浅体会是：１建立一支高质量的班主任队伍是做好学生管理教育工作的前提班主任是班级管理的组织者、领导者，是沟通和连结校领导与学生之间的桥梁和纽带。学校的教育能否全面贯彻教育方针，学生管理工作的效率如何，都与班主任队伍的素质有很大的关系。首先学校要注重班主任的人选，选择威望较高、政治思想较好及业务素质较高，又热心学生工作的骨干教师担任班主任。目前２２个班主任中，党员占５０％以上，具有… |
| 关 键 词： | 学生 管理教育 班主任 操行评定 德育教育 班级管理 思想教育 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)02-0085-02 |
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