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高职内科护理学中情景教学的探索和实践
引用本文:陆一春. 高职内科护理学中情景教学的探索和实践[J]. 卫生职业教育, 2009, 27(4): 54-55
作者姓名:陆一春
作者单位:淮阴卫生学校,江苏,淮安,223300
摘    要:
目的探索高职内科护理学教学中的情景教学。方法将高职学生分为传统教学组及情景教学组,在情景教学组创设疾病情景、问题情景和实验情景。结果情景教学的效果优于传统教学。结论情景教学能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

关 键 词:情景教学  内科护理学  学习兴趣

Exploration and Practice of Situational Teaching in Vocational Medical Nursing
Lu Yichun. Exploration and Practice of Situational Teaching in Vocational Medical Nursing[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2009, 27(4): 54-55
Authors:Lu Yichun
Abstract:
Keywords:
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