贫困大学生自我效能感 应对方式的相关研究 |
| |
引用本文: | 孙梦哲,程凤霞.贫困大学生自我效能感 应对方式的相关研究[J].医学心理指导,2010(5):298-301. |
| |
作者姓名: | 孙梦哲 程凤霞 |
| |
作者单位: | 上海师范大学,200234 |
| |
摘 要: | 探讨贫困大学生自我效能感的情况及与应对方式的关系,为其心理健康教育提供理论依据。采用一般自我效能感量表(GSES)和简易应对方式问卷(SCSQ)对某校430名贫困大学生进行测量。结果:①贫困大学生一般自我效能感的整体水平较高,但仍有一定比例的学生一般自我效能感水平较低。一般自我效能感的性别差异有统计学意义,男生一般自我效能感水平显著高于女生,但在年级和专业上差异无统计学意义。②不同性别、专业的被试在积极应对方式上差异有统计学意义,在消极应对方式上差异无统计学意义。不同年级的贫困大学生在积极和消极应对方面差异无统计学意义。③一般自我效能感与应对方式关系密切,与积极应对方式之间呈正相关,与消极应对方式之间呈负相关。
|
关 键 词: | 学生 贫困 一般自我效能感 应对方式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|