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| 通识教育——实习医生教育的重要环节 | |
| 引用本文： | 李央,周崇恩,孙群燕,沈淑男,陈筱波.通识教育——实习医生教育的重要环节[J].温州医学院学报,2010,40(3):312-313. |
| 作者姓名： | 李央 周崇恩 孙群燕 沈淑男 陈筱波 |
| 作者单位： | 温州医学院附属慈溪医院,浙江,慈溪,315300 |
| 基金项目： | 温州医学院科研基金资助项目 |
| 摘 要： | 通识教育既是大学教育的一种理念,也是一种人才培养模式,其目标是培养完整的人,即具备远大眼光、通融识见、博雅精神和优美情感的人,而不仅仅是某一狭窄专业领域的专精型人才。与专业教育不同,通识教育满足所有专业学生的需要,但通识教育和专业教育是互补的。在通识教育模式下,学生通过融会贯通的学习方式, |
| 关 键 词： | 通识教育 本科生教育 专业教育 |
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