中学生遭受校园欺凌相关因素分析

目的 对中学生遭受校园欺凌的影响因素进行分析,构建列线图模型预测遭受校园欺凌的风险,为防控中学生遭受校园欺凌提供理论依据。方法 于2023年9月,在内蒙古地区12个盟市（103个旗县）范围内通过分层整群随机抽样方法抽取89 117名中学生进行自填问卷调查,其中训练集62 381名,测试集26 736名。采用χ²检验和多元Logistic回归进行统计学分析并绘制列线图进行校园欺凌预测。结果 中学生校园欺凌的报告率为3.49%。生活在郊县、处于非稳定家庭、非独生子女、父亲学历大学及以上、有时吃或从不吃早餐、超重肥胖、住校、过去30 d被家长打骂、吸烟、网络成瘾、有抑郁症状、有焦虑症状、为了高兴使用可溶性溶剂、除咳嗽外使用止咳剂、无医生许可使用镇静剂与中学生遭受校园欺凌均呈正相关（OR值分别为1.18,1.40,1.12,1.33,1.13,1.72,1.12,1.17,1.82,1.32,1.83,3.92,2.40,2.25,1.51,1.63）,高中生、女生、每周体育课节数（2～3,≥4）与中学生遭受校园欺凌均呈负相关（OR值分别为0.67,0.58,0.72,0.83）(P值均<0.01)。基于以上影响因素建立校园欺凌风险列线图的预测模型,曲线下面积（AUC）为0.82,校准曲线显示预测值与实际值接近。结论 中学生遭受校园欺凌与家庭亲密度、不良日常行为、心理因素等有关。应有效识别校园欺凌干预对象,制定中学生遭受校园欺凌的防控策略,降低校园欺凌的发生。