| 青少年优势与劣势问卷自我报告版本的信效度分析 |
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| 引用本文： | 赵旭,马迎华,王超. 青少年优势与劣势问卷自我报告版本的信效度分析[J]. 中国学校卫生, 2010, 31(9) |
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| 作者姓名： | 赵旭 马迎华 王超 |
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| 作者单位： | 1. 北京大学公共卫生学院,北京,100191
2. 中国疾病预防控制中心全国12320管理中心 |
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| 摘 要： | 目的分析优势与劣势问卷自我报告版本的信度、效度,为正式引进该问卷提供依据。方法采用方便整群抽样方法,选取北京市1257名初高中生作为研究对象,以纸笔测试的方式对其施测优势与劣势问卷的自我报告版本。结果优势与劣势问卷自我报告版本存在的主要问题是内部一致性信度指标偏低,除全表和总劣势量表Cronbachα系数分别为0.69和0.68外,各分量表内部一致性信度水平均较国外同类研究有所不足,尤其是品行问题和同伴问题2个量表的Cronbachα系数仅为0.30;各分量表的相关方向符合量表设计,测量方向一致,但相关普遍达到统计学水平,说明存在测量同类潜变量现象,影响了测量因素的独立性;因素分析所提取的公因素大体与5个分量表形成了有效的对应,累计方差贡献率达到52.07%,结构效度相对可以接受。结论优势与劣势问卷在我国应进一步修正、检验和建立基线水平后,再正式投入实际应用。
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| 关 键 词： | 问卷调查 自我评价(心理学) 精神卫生 青少年 |
Reliability and Validity of the Strengths and Difficulties Questionnaire's Self-report Version for Adolescents |
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| ZHAO Xu,MA Ying-hua,WANG Chao. Reliability and Validity of the Strengths and Difficulties Questionnaire's Self-report Version for Adolescents[J]. Chinese Journal of School Health, 2010, 31(9) |
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| Authors: | ZHAO Xu MA Ying-hua WANG Chao |
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