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| 定人渐进式带教法在临床护理中的应用 | |
| 引用本文： | 崔红丽,李冬梅.定人渐进式带教法在临床护理中的应用[J].中国水电医学,2006(3). |
| 作者姓名： | 崔红丽 李冬梅 |
| 作者单位： | 陕西省西安电力中心医院 邮编710032 |
| 摘 要： | 护生在临床实习中获得的知识、技能和职业道德观对他们今后的专业成长具有重要的影响,因此,高质量的临床教学和学习是非常必须的。我院作为综合性教学医院,每年接收各层次的实习护生近200人,由于临床教师受教育程度不同以及身兼双职等各种原因,教学工作难以尽如人意。通过多年的临床工作和临床带教,根据对历届护生及各科室教师意见调查,我院吸取经验教训,采用了定人渐进式带教法,现将体会报告如下。一、护生意见调查(一)教学方法单一枯燥,不能适应护生层次的多样性。(二)教师对护生的指导和检查不够。(三)课堂所学知识和临床实践有一定差距… |
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