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启发式教学在《急救护理》教学中的应用
作者姓名:尚菲
作者单位:辽宁中医药大学附属医院,110032
摘    要:将启发式教学法灵活地应用于<急救护理>教学中,以激发学生的学习欲望,提高学生分析、解决护理问题的能力,构建良好的课堂学习氛围,确保<急救护理>教学产生良好的效果.

关 键 词:启发式教学  急救护理学  应用
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