探析儿歌在小学语文识字教学中的运用

识字教育是我国语文教育的基础,也是整个教育的基础。学文化毫无疑问是从识字开始的,识字教学是小学语文教学中最重要的任务和最先进行的步骤。但是由于汉字数量多,形体变化复杂,学习起来并不是一件容易的事情,特别是对于年龄幼小的儿童来说,更是一件艰巨的任务。因此,利用儿歌来对学生进行识字教学,不但可以促进学生的学习兴趣,还可以提高学生对文字的认识,可以说是小学语文识字教学中不可或缺的一种教学方式。