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思维导图结合启蒙式提问在护理教学中的应用及可行性分析
作者姓名:张晓波
摘    要:目的 研究分析在护理教学中应用思维导图结合启蒙式提问的可行性.方法 选择在我院2019年12月~2020年12月进行护理实习的护士58名作为此次的研究对象.按照不同的护理带教方法将58名实习护士分为两组,应用思维导图结合启蒙式提问护理带教方法的为研究组,应用常规护理带教方法的为常规组,每组29名.两组实习护士在实习一段...

关 键 词:思维导图  启蒙式提问  护理教学
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