带教老师在临床护理工作中的作用 |
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作者姓名: | 刘士娈 |
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摘 要: | 随着医学模式的改变,护理工作的深入开展,使人认识到社会因素、环境因素、心理因素及生活方式对人们身心和疾病的影响。护理工作已经走向了以“人”为中心的整体护理模式。在临床带教过程中,带教老师首先要思想过硬,技术过硬,态度要和蔼、亲切,服务要热情、周到,处处以身作则。要求同学做到的事情,带教老师必须身先士卒,认真做好传帮带工作,
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关 键 词: | 临床护理工作 老师 整体护理模式 医学模式 社会因素 环境因素 生活方式 心理因素 临床带教 以身作则 |
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