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不同健康教育模式对2型糖尿病患者生活质量的影响
作者姓名:陈雪芹
作者单位:陈雪芹(051230,河北省赞皇县医院)
摘    要:目的 探讨对2型糖尿病患者采取不同的健康教育模式,改变他们的生活方式,提高治疗的依从性,降低血糖值,减少并发症,提高生活质量.方法 以116例2型糖尿病患者为对象,随机分为观察组和对照组各58例.对照组给予常规健康教育,观察组在给予常规健康教育的基础上,给予个体化强化健康教育.结果 观察组采纳健康生活方式率,对治疗的依从性显著优于对照组(P<0.01),观察组血糖控制效果显著优于对照组(P<0.01),观察组并发症发生率显著低于对照组(P<0.01).结论 实施个体化强化健康教育模式可以显著提高2型糖尿病患者的生活质量.

关 键 词:健康教育模式  糖尿病患者  生活质量
文章编号:1009-9689(2007)27-2611-02
修稿时间:2007-05-31
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