健康教育对精神分裂症病人治疗依从性影响的调查

精神分裂症是以基本个性改变，思维、情感、行为的分裂，精神活动与环境不协调为主要特征的一类最常见的精神病，自然病程多迁延、易复发。在现有的干预措施中，生物学治疗仍是至关重要的一环。因此，提高病人的治疗依从性，预防复发，将具有重要的意义。影响依从性的原因有社会心理因素(如感到有病耻辱)、心理和认知因素(如自知力缺乏、没有病感、信息加工障碍)和药理学作用(无效或副反应)。