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| 试论医学生人文素质的创新教育 | |
| 作者姓名： | 刘家桂 丰根凤 肖向梅 彭晖 |
| 作者单位： | [1]中国井冈山干部学院,江西井冈山343600 [2]井冈山学院,343000 |
| 基金项目： | 本文为2004年江西省高校人文社科研究课题的部分成果批准文号：JY0527. |
| 摘 要： | 一、转变教育理念,提高医学生的人素质《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人素养和科学素质。”“全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。”医学院校作为高等院校的重要组成部分，同样需要大力开展素质教育，特别是人素质教育，这是我国医学院校教学改革需要深入研究的重要课题。由于我国目前高中教育大部分实行理分科，导致学生理基础知识结构的极不对称， |
| 关 键 词： | 医学生 人文素质 创新教育 |
| 收稿时间： | 2005-03-24 |
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