基层医务人员对小儿高热惊厥了解现状调查分析

目的分析基层医务人员对高热惊厥了解情况,并分析其相关原因,为进一步制定培训方案提供参考依据。方法采用横断面调查方法,2012年9—11月在湖南省14个地州市进行儿科急诊适宜技术推广培训,在推广过程中,对参加培训人员进行闭卷考试,包括高热惊厥的概念、症状、诊断、鉴别诊断、并发症、预防及地西泮的使用7个问题,最终收回调查问卷1 095份。结果 1 095名基层医务人员对高热惊厥的鉴别诊断、并发症、预防及地西泮使用的相关知识掌握度较好,分别为69.95%(766/1 095)、66.03%(723/1 095)、42.00%(460/1 095)及48.86%(535/1 095),而对高热惊厥的概念、症状、诊断相关知识掌握度较低,分别为38.81%(425/1 095)、22.65%(248/1 095)、8.58%(94/1 095)。1 095名基层医务人员中,仅387名(35.34%)对高热惊厥相关知识了解。不同年龄、工作年限、文化程度、地区基层医务人员高热惊厥相关知识了解率比较,差异均有统计学意义(P<0.05);不同性别、执业类别、工作类别、技术资格基层医务人员高热惊厥相关知识了解率比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。地区与基层医务人员对高热惊厥相关知识了解有回归关系(P<0.05);年龄、工作年限、文化程度未进入回归方程(P>0.05)。结论基层医务人员对高热惊厥相关知识掌握度偏低,而且掌握水平参差不齐,急需高热惊厥相关知识的培训,培训重点应集中在高热惊厥的概念、症状及诊断等方面,培训重点地区为湘南地区。