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任务驱动教学法在护理教学中的应用现状
引用本文:桂金艳,廖琦. 任务驱动教学法在护理教学中的应用现状[J]. 护理研究, 2015, 0(9): 1035-1037
作者姓名:桂金艳  廖琦
作者单位:四川大学华西医院
摘    要:<正>任务驱动法作为一种积极的教学手段,于20世纪60年代起源于西方的语言教学中,它是一种以学生为本的教学理念和方式,提倡通过完成有意义的任务,达到学习知识和技能的目标[1]。任务驱动教学法是一种以学生主动学习与教师引导相结合的教学方法,既符合探究式的学习模式,又符合教学的层次性和实用性[2]。相比传统教学模式,任务驱动教学法具有独特的优势。现就任务驱动教学法的概念及理论依据、教

关 键 词:任务驱动教学法  护理教育  应用

Status quo of appl ication of task driven teaching method in nursing teaching
Gui Jinyan;Liao Qi. Status quo of appl ication of task driven teaching method in nursing teaching[J]. Chinese Nursing Researsh, 2015, 0(9): 1035-1037
Authors:Gui Jinyan  Liao Qi
Affiliation:Gui Jinyan;Liao Qi;West China Hospital of Sichuan University;
Abstract:
Keywords:
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