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高校贫困生心理健康教育模式探索
作者姓名:赵可军
作者单位:临沂医学专科学校,山东,临沂,276002
摘    要:贫困生问题作为当前中国高等教育的焦点问题之一,受到政府和社会的关注。据权威统计,目前全国在校大学生中,贫困生的比例已近30%,人数多达300万,其中绝大多数来生农村。虽然资助政策体系不断完善,使得贫困生不会因为家庭经济困难而失学,但是如要完成学业,窘迫的经济条件为他们带来了沉重的心理压力。因此,

关 键 词:高校  贫困生  心理健康教育模式
文章编号:1001-5426(2004)04-0302-02
修稿时间:2004-03-20
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