摘 要: | 目的了解在天津市藏族中学开展结核病健康教育的效果。方法利用主题班会、展板、志愿者宣传等形式对师生开展结核病健康教育,采用自填试问卷调查。结果相比基线水平学生对结核病核心知识的知晓率由45.2%提高至59.6%(χ2=174.17,P<0.01),教师由43.4%提高至69.8%(χ2=74.35,P<0.01)。教师对学校结核病管理的知晓率由基线的61.5%提高至71.9%(χ2=2.48,P=0.12)。师生对肺结核的正确态度和就医意识,均比干预前有所提高。主题班会、志愿者和宣传展板均是师生最乐于接受的方式。结论校内综合健康教育方法可以有效提高师生对结核病的认知,但应持续开展。
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