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| 浅议校园文化建设 | |
| 引用本文： | 张新跃,龚山平.浅议校园文化建设[J].中国高等医学教育,1996(3). |
| 作者姓名： | 张新跃 龚山平 |
| 作者单位： | 浙江医科大学 |
| 摘 要： | （一）文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。校园文化指的是在学校特定的文化氛围里，学生和教师等依据特殊的客观条件，在从事各种活动中所创造的精神财富及其承载的组织制度、组织活动和物质形态。它可以划分为物质文化和精神文化两大层面。物质文化是校园文化最直观的外在表现形式和物质化形态，包括校园建筑、文化设施、校园的绿化等。精神文化则是校园文化的深层蕴含，展现着整个学校的精神风貌。它由两个部分构成：一是学校的规章制度、领导体制和文化制度等客观化的制度；二是文化行为主体的思想素质、… |
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