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| 骨科临床见习的带教体会 | |
| 引用本文： | 郑文杰,周跃.骨科临床见习的带教体会[J].中国局解手术学杂志,2005,14(3):182-182. |
| 作者姓名： | 郑文杰 周跃 |
| 作者单位： | 第三军医大学附属新桥医院骨科,重庆400037 |
| 摘 要： | 临床见习是医学理论联系实践的桥梁，在医学教学中起着承前启后的作用。学生是学习的主体，学习动机是学生学习的内在动力。临床带教是否成功的关键在于带教老师是否能激发学生学习的主动性，在学习过程中积极思考，更好的掌握临床技能。骨科在外科系统的教学中占有重要地位，其内容繁多、概念抽象、专业性强、专科检查复杂，令不少学生感到困难。现将有关临床见习的教学体会总结如下。 |
| 关 键 词： | 骨科 见习 带教 |
| 文章编号： | 1672-5042(2005)03-0182-01 |
| 修稿时间： | 2004年12月25 |
Experience in teaching the interns in department of orthopaedics |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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