对青岛农业大学22000名学生的甲型H1N1流感知识认知水平调查

目的：探讨青岛农业大学学生对甲型H1N1流感知识的认知情况，为高校开展防控甲型H1N1流感的健康教育提供依据。方法：采用自编问卷，整群抽取大一至大四22000名学生进行甲型H1N1流感知识的调查，利用SPSS12．0软件进行统计学分析。结果：青岛农业大学22000名学生对甲型H1N1流感知识的传播途径基本了解，回答正确率平均为（81．95％）；但对甲型H1N1流感的非传播途径的认知存在误区，回答正确率平均为（54．87％）；城、乡大学生对甲型H1N1流感的预防措施的认知水平差异有统计学意义（P〈0．01）；农村生的预防措施的认知水平低于城镇生的认知水平。结论：高校对大学生进行全面、系统及深入的预防甲型H1N1流感的健康教育已迫在眉睫，培养良好的个人卫生习惯、加强大学生的自我防范意识是预防甲型流感的重要手段。