从补体结合试验教学谈医学生实验对照概念的建立 |
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作者姓名: | 李康生 |
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作者单位: | 汕头大学医学院微生物学与免疫学教研室, |
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摘 要: | 对照原则是实验设计的基本原则中的首要原则,医学本科二年级学生实验对照的概念建立不甚牢固。本文结合《医学免疫学》中“补体结合试验”实验教学,阐述实验对照的意义及重要性,希冀帮助医学生建立实验对照的概念。
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关 键 词: | 补体结合试验 实验对照 医学生 医学免疫学 |
文章编号: | 1007-4716(2001)04-0289-02 |
修稿时间: | 2001-10-30 |
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