情景模拟带教在急诊低年资护士培训中的体会

目的：采用情景模拟带教的方式,训练提高低年资护士在急诊临床抢救工作中的护理工作能力。方法：情景模拟训练创设病例情境,模拟病情变化,根据情景分析病情,提出问题,总结抢救过程。结果：情景模拟使培训过程变得生动,使被培训者主动将所学的知识融会贯通应用于实践,明显提高了低年资护士的临床思维水平与操作技能,为急诊护理带教培训提供了良好的技术平台。结论：情景模拟训练是适应新医疗形势下护理带教工作的一种有效方法,也是增强低年资护士的临床适应能力、提高带教质量的一种有效措施,值得临床借鉴。