摘 要: | 学生的思想政治工作务必深入细致,讲究方式方法,以不断提高效果。我们本着这一思想,在实践中积极摸索,总结了一些经验,今与大家交流。一、指导思想上的“二跟”、“二变”1.评价学生跟着客观条件变。学生思想发展的轨迹,就其趋势来看,是波浪式前进,螺旋式上升。它无不打上时代的烙印,无不受着客观环境的影响。他们入校后和毕业前思想最活跃,中间几年的平稳过渡也因不同学年、不同学期呈现不同的特点。从以往的经验和教训来看,评价学生不能一会儿左,一会儿右,应当是全面、发展的,实事求是的,肯定中要有否定,否定中要有肯定,不搞绝对。一定要…
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