健康教育在冠心病二级预防中的应用效果

目的探讨冠心病二级预防中健康教育的效果。方法以2010年2月-2011年2月佛山市南海区第八人民医院收治的冠心病患者188例为研究对象。使用随机数字表分为两组,对照组给予常规健康教育,实验组采用健康教育路径实施健康指导,随访1年,观察患者健康教育效果。结果实验组患者生活质量提高,急性心血管事件发生率降低,再住院率降低,与对照组比较差异明显(P<0.05)。结论使用健康教育路径对冠心病二级预防的效果较好,值得临床推广应用。