医学检验专业临床实践教学多元化模式探讨 |
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引用本文: | 李新岳,王庆林,万恂恂.医学检验专业临床实践教学多元化模式探讨[J].国际检验医学杂志,2015(1):136-138. |
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作者姓名: | 李新岳 王庆林 万恂恂 |
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作者单位: | 湖南师范大学医学院检验系,湖南长沙,410013 |
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基金项目: | 湖南师范大学教学改革课题项目(121-0260)。 |
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摘 要: | 1研究背景目前医学检验专业实习主要存在几方面的问题:(1)实习计划缺乏针对性,没有以现代各级医院临床检验实验室用人实际需求为导向,没有以就业岗位对人才知识、能力和素质等要求为目标来设置、安排实习内容,没有最大限度地根据学生特长及兴趣爱好来提供学生训练的平台1]。(2)传统的毕业实习是将学生分派到各实习教学医院,完成所有科目的实习,即"一站式"实习模式。然而,实际情况是各级医院的学科水平发展
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关 键 词: | 医学检验专业 临床实践教学 实习模式 实习计划 多元化模式 检验实验室 实习内容 临床检验学 实习管理 学生特长 |
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