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杂志ISSN号
病理学实验教学模式转变的探讨
作者姓名:
郑智华
作者单位:
福建医科大学基础医学院病理学系,福州,350004
摘 要:
在医学教育中,实验教学的重要性已越来越受到广泛关注。转变传统的实验课教学模式,采用互动式教学、综合运用现代教学措施、运用理论与实践教学方法,可明显提高病理学实验教学质量。
关 键 词:
病理学
教学模式
教学质量
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