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人本原理在护理继续教育工作中的实践
作者姓名:胡德凤
作者单位:湖北省宜昌市夷陵医院,湖北宜昌,443100
摘    要:
在护理人员继续教育工作中,人本原理集中体现在尊重护士,尊重护士的创造精神,发挥护士的潜能,充分调动护士的积极性,尊重护士的劳动价值,赋予护士真实的参与感和成就感。本院在近几年护理继续教育活动中,注重运用人本原理开展工作,不断提高护理人员学习的积极性和主动性,使护理人员树立了终身接受教育的思想,获得了良好的效果。

关 键 词:人本原理  护理继续教育  实践
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