体验式教学在重症监护室专科护士培训中的应用 |
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作者姓名: | 周家梅 郭大芬 闫庭容 |
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作者单位: | 遵义医学院附属医院,563003 |
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摘 要: | [目的]探讨体验式教学在重症监护室(ICU)专科护士培训中的应用.[方法]以小组为单位,让学员在ICU体验病人及护士角色,每组学员有1名承担病人角色,2名承担护士角色,自行设计案例,实验结束后分享各自感受.[结果]病人及护士扮演者都指出ICU护士在今后工作中应该改进的问题,培养了专科护士学员监护思维.[结论]体验式教学方法值得在ICU专科护士培训中推广.
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关 键 词: | 体验式教学 专科护士 重症监护室 |
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