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| 海马区注射Aβ_(25-35)对大鼠学习记忆能力的影响 | |
| 引用本文： | 杨琳,田小强,戴建国,王景美,黄培林,张丽达.海马区注射Aβ_(25-35)对大鼠学习记忆能力的影响[J].东南大学学报(医学版),2011,30(6). |
| 作者姓名： | 杨琳 田小强 戴建国 王景美 黄培林 张丽达 |
| 作者单位： | 1. 东南大学医学院,病理学与病理生理学系,江苏,南京,210009 2. 南京中医药大学,病理学系,江苏,南京,210046 3. 南京大学医学院附属鼓楼医院,病理科,江苏,南京,210008 4. 东南大学附属中大医院,高压氧科,江苏,南京,210009 |
| 基金项目： | 南京市科技发展计划项目(200804039) |
| 摘 要： | 目的:对大鼠大脑海马区注射凝聚态的Aβ25-35,观察Aβ25-35对大鼠空间学习、记忆能力的影响以及大鼠脑组织的病理学改变。方法:SD大鼠36只,雌雄各半,将大鼠分为正常组、生理盐水组(双侧海马区各注射5μl生理盐水)、模型组(双侧海马区各注射5μl Aβ25-35),注射后1周进行水迷宫实验,连续7 d,2次.d-1,检测大鼠空间学习、记忆能力的改变状况。模型制作30 d后对各组大鼠脑组织进行苏木素-伊红(HE)染色,在光学显微镜下观察各组脑组织的形态学变化。结果:行为学实验结果显示实验第5、6天模型组的潜伏期明显延长,穿越平台次数明显减少,与生理盐水组和正常组比较差异有统计学意义(P<0.05);病理学实验显示正常组海马神经元排列整齐、着色均匀,而模型组的海马神经元排列紊乱、细胞核固缩、不规则、胞浆浓缩。结论:大鼠双侧海马区注射Aβ25-35能够制作拟阿尔茨海默病模型。 |
| 关 键 词： | 阿尔兹海默病 大鼠海马 Aβ25-35 记忆 病理学变化 |
Effects of Amyloid-beta(25-35) injecting to hippocampus on the learning and memorizing ability of the rats |
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| YANG Lin,TIAN Xiao-qiang,DAI Jian-guo,WANG Jing-mei,HUANG Pei-lin,ZHANG Li-da.Effects of Amyloid-beta(25-35) injecting to hippocampus on the learning and memorizing ability of the rats[J].Journal of Southeast Univ: Medical Sci Ed,2011,30(6). | |
| Authors: | YANG Lin TIAN Xiao-qiang DAI Jian-guo WANG Jing-mei HUANG Pei-lin ZHANG Li-da |
| Institution: | YANG Lin1,TIAN Xiao-qiang1,DAI Jian-guo2,WANG Jing-mei3,HUANG Pei-lin1,ZHANG Li-da4(1.Department of Pathology and Pathophysiology,School of Medicine,Southeast University,Nanjing 210009,China,2.Department of Pathology,University of Chinese Medicine,Nanjing 210046,3.Department of Pathology,the Affiliated Drum Tower Hospital of Nanjing University Medical School,Nanjing 210008,4.Department of Hyperbaric Oxygen,Zhongda Hospital,China) |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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