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留置T管出院患者电话回访式健康教育的实施
引用本文:刘昌丹,杨春梅,王平,向永玉. 留置T管出院患者电话回访式健康教育的实施[J]. 护理学杂志, 2007, 22(8): 31-33
作者姓名:刘昌丹  杨春梅  王平  向永玉
作者单位:荆州市中心医院普外一科,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院普外一科,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院普外一科,湖北,荆州,434020;荆州市中心医院普外一科,湖北,荆州,434020
摘    要:
目的 探讨电话回访式健康教育在留置T管出院患者中的应用效果.方法 将64例留置T管出院惠者随机分为对照组和观察组,各32例.两组患者住院期间及出院时均予常规健康教育,观察组在此基础上予电话回访式健康教育,入院即建立回访登记本,管床护士在患者出院后定期对患者进行疾病相关知识、饮食、服药、休息、活动、康复功能锻炼、引流管护理技巧、引流液的观察、心理疏导等内容的电话回访.结果 观察组电话回访率100.0%,T管引流效果显著优于对照组(均P<0.05);两组留置T管相关知识和技能掌握情况、自我护理能力和遵医行为比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);观察组满意度达100.0%.结论 电话回访式健康教育适应了护理模式的转变,将医院健康教育工作延伸至出院患者的治疗康复过程中,搭建了患者与医院之间沟通的桥梁,保证了健康教育效果.

关 键 词:胆道疾病  T管引流  电话回访  健康教育
文章编号:1001-4152(2007)08-0031-03
修稿时间:2006-09-05

Implimentation of Health Education by Telephone Follow-up in the Discharged Patients with Indwelling T-shaped Tube
Abstract:
Keywords:
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