深化教学改革 努力提高诊断学教学质量

诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科 ,多年来在医学教育中一直作为基础与临床衔接的桥梁课。诊断学教学的任务是使学生掌握诊断原理和方法 ,学会采集、综合、分析人体资料 ,根据诊断依据提出诊断。随着科技高速发展 ,诊断技术日新月异 ,先进的医疗设备可以直观、准确、迅速地反映疾病面貌 ,因此 ,许多医生对其产生越来越大的依赖感 ,而对问诊、查体等基本临床手段日益受到忽视。众所周知 ,临床医学是一门实践性、社会性、应用性、服务性很强的学科 ,医学专业的学生能力不仅在于积累知识和掌握一般技能 ,主要在于…