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| 基于经典为根临床为本的《伤寒论》课程思政建设实践 | |
| 引用本文： | 徐笋晶,李赛美.基于经典为根临床为本的《伤寒论》课程思政建设实践[J].中国中医药现代远程教育,2023(17):50-52. |
| 作者姓名： | 徐笋晶 李赛美 |
| 作者单位： | 广州中医药大学伤寒论教研室 |
| 基金项目： | 广州中医药大学教育研究课题【No.JYKY201720】； |
| 摘 要： | 《伤寒论》是中医四大经典课程之一，至今仍是所有中医医师提高临床疗效的法宝。在《伤寒论》课程开展思政建设，就是把“铁杆中医”的情怀融入课堂教学，坚守“经典为根、临床为本”，经典教学与临床实践贯穿人才培养全过程，让学生感受到经典之魅力，从骨子里喜欢中医，坚守临床是中医发展之源、立足之本，根植于临床实践培养学生解决临床实际问题的综合能力。在实践中诠释伤寒、运用伤寒、发扬伤寒，与时俱进，使之具有强大生命力，为推动中医经典理论发展与运用做出贡献。 |
| 关 键 词： | 《伤寒论》 课程思政 经典回归临床 |