3D虚拟仿真技术在功能解剖学教学的应用

功能解剖学是一门形态学课程，侧重于研究人体某一局部的层次结构以及血管、神经、肌肉和器官之间的位置和毗邻关系。此课程是康复学专业非常重要的基础课程，但是功能解剖学内容庞杂、枯燥乏味、难懂难记，导致学生学习积极性不高、学习困难，影响教学效果。3D数字虚拟仿真系统具有可视化、三维化、虚拟化和交互等特点，联合这些虚拟仿真重建、虚拟可视化等软件教学，克服了传统医学教学的局限性，提高了课堂授课效率，提升了标本利用率，既可以激发学生学习的积极性、主动性，又受到了师生的认可，可促进功能解剖学的教学改革和发展。