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中西医结合妇产科学线上线下混合式课程的构建
引用本文:刘敏,郭龙艺,梁雪芳.中西医结合妇产科学线上线下混合式课程的构建[J].中国中医药现代远程教育,2023(15):38-40.
作者姓名:刘敏  郭龙艺  梁雪芳
作者单位:1. 广州中医药大学第二临床医学院;2. 广东省中医院妇科
基金项目:广州中医药大学混合式教学模式改革项目【No.20207033】;
摘    要:线上线下混合式课程应用互联网技术等新型教学方法,线上建设中西医结合妇产科学慕课,结合该课程教学特点与翻转课堂的优势,以知识、能力、价值三维目标为导向,构建中西医结合妇产科学线上线下混合式课程,优化教学评价,更好地践行“以教师为主导、以学生为主体”的教育思想,提高教学质量,培养实用型、创新型和可持续发展型医学人才。中西医结合妇产科学被评为省级一流课程、思政示范课程。与传统教学相比,接受混合式课程教学的学生合格率较前稍升高,平均学习成绩明显升高,学习体验较前改善,学习更加投入,合作性学习增多,教学评价更佳。这提示混合式教学模式是正确的教改方向,也为如何打造中西医结合妇科学领域线上线下混合“金课”、获得显著教学成果提供了一定的经验和理论支持。

关 键 词:混合式课程  慕课  翻转课堂  教学改革  中西医结合妇产科学
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