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| 以问题为基础的教学方法对护生健康教育能力的影响 | |
| 作者姓名： | 郑志惠 |
| 作者单位： | 510080,广州,中山大学附属第一医院 |
| 摘 要： | 以问题为基础的学习(p加翻二hl胭」1~ng，PBL)是一 种以护生为中心的小组讨论式的教学方法，强调从问题着 手，护生去探索知识，并运用知识分析和解决问题，激发学习 动机，实现教学目标【’】。为了提高护生的健康教育水平， 2002年9月一2003年6月，我们在护理查房中运用PBL教 |
| 关 键 词： | 护理查房 护生 健康教育 |
| 修稿时间： | 2005-06-17 |
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