重点中学学生心理健康状况调查

采用症状自评量表SCL－90、社会支持量表、生活应付方式问卷对广东省韶关市江中学（省级重点）104名、第七中学和铁路一中（一般普通高中）128名高中二年级学生进行调查，结果发现：除固执因子外，重点中学学生在症状自评量表SCL－90总均分和各因子得分稍高于非重点中学学生，但不存在显著差异；重点中学与非重点中学男学生在社会支持水平和生活应付方式方面不存在显著差异；重点中学女学生的社会支持总分显著低于非重点中学女学生的社会支持总分，此种结果主要由主观支持分的显著差别所致；重点中学女学生在生活应付方式的逃避因子得分明显低于非重点中学学生。针对重点中学与非重点中学生的特点，心理辅导在内容和方式上应各有所测重。